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高考作文

七年级语文说明文材料

(一).说明文的特点

它是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的,使读者对这一实物或事理有所了解,给人以知识。

(二).说明文的分

1.说明文按说明对象分可分为:实物性说明文和事理性说明文。

2.说明文按写作方法分可分为:一般性说明文和文艺性说明文。

(三).说明文的阅读步骤

抓住文体,弄清说明对象(1) 标题是名词性的,一般是说明事物的,如《松鼠》。《北京的立交桥》,《雄伟的人民大会堂》等;而标题是抽象名词的,一般用......方法作标题多是事理性的说明文,如《统筹方法》。(2) 标题是动词性的,往往是说明事物的发展过程、操作过程或事理的,如《从甲骨文到缩微图书》,《向沙漠进军》等。(3) 标题中带有疑问性的,常常是解释原因,说明事理的,如《什么是生态系统》。

2.弄清顺序 说明顺序大体有三种:(1) 空间顺序。(2) 时间顺序。(3) 逻辑顺序。

逻辑顺序通常包括下面几种情况: a.从整体到部分;b.从原因到结果;c.从特点到用途;

d.从主要到次要;e.从概括到具体;f.从现象到本质。

3.把握结构形式 说明文常见的结构形式有以下几种:(1) 并列式。各层之间的关系是并列的.平等的。(2) 连贯式。各层之间按照事物过程安排层次,前后互相承接。(例如:按照事物发展的时间顺序为线索)(3) 递进式。各层之间的关系是由浅入深.由表及里.由现象到本质。如《万紫千红的花》一文,先说花有各种颜色的原因,第二步说明花变色的原因,第三步说明花与昆虫的关系,第四步说明花与人的关系,逐层深入,各层之间的关系是递进的。《向沙漠进军》一文,也是典型的递进式结构。(4) 总分式。这种结构形式大致有三种情形:

A.总--分式; B.分--总式; C.总--分--总式。

4.掌握说明方法 主要掌握以下六种:(1) 下定义 (2) 举事例 (3) 作比较(4) 打比方 (5) 分类别 (6) 列数字 其余的还有 :摹状貌、画图表、作诠释、引古籍(引证法)等。

5.体会说明文言的准确性

同其他文体的文章相比,说明文更要求言的准确,即一定要符合客观实际。说事物要求在时间、空间、数字、范围、程度等方面都要求准确无误。在准确的前提下,语言风格可以平平实实,也可以生动活泼。例如《地球是圆的吗》语言属平实说,《看云识天气》语言属生动说明,而《苏州园林》语言又平实又生动。无论采用哪种语言,都必须注意准确。

6.分析归纳说明文的中心思想

说明文的中心思想是由说明内容所体现出来的观点。分析说明文的中心思想,一般地说,要在阅读后回答三个问题:(1) 全文自始至终围绕什么是事物或什么是事理进行说明的?作者的意图是什么?(2) 作者从哪些方面对该事物或事理进行介绍或阐释的?(3) 什么是事物或事理的本质特征


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