篇一：剪喜字，迎春节今天是2007年1月12日，星期五，虽然元旦已经过去一个多星期了，但是新年的气氛依然在我们身边回荡。这不，今天的美术课就将这气氛变成了我们手中那洋溢着喜气的形式多样的“喜”字了。刚上课，老师就考验我们了，给我们提出了一个问题：“谁会剪喜字？谁敢到前面来大显一下身手？”同学们你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大胆的勇士能够举手走上前去。终于在大家期待的目光中有一只手高高地举了起来。可是那举起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。他是谁呢？他就是我班的高远同学。你别看他平时的学习成绩不太好，但是他那五根香肠一般健壮的手指却非常灵巧。但是他经不起别人的夸奖，你看今天他看到大家夸他的勇气大，敢于上前去剪纸，所以就原形毕露了。刚才还-有成竹的他，却由于一个疏忽，导致喜字少了一横而失败了。还好老师没有批评他，反而表扬他的勇气和手艺的高超，同时指出一个注意点。老师提醒我们一些注意点以后就让我们自己动手剪纸了。现在轮到我自己剪了，剪什么好呢？我这个人总想与众不同，剪一个普通的喜字有什么呢！谁都可以剪，而且谁都会剪。对了，在喜字中间加上几个春字，就可以显得这个喜字的春意浓浓了。这春字可以代表春节的春呀！预祝春节喜气洋洋、喜事临门……别看这喜字看看简单，做起来却是那么不容易。我先将手中的红纸对折，再对折。然后，我选一面画上一个四分之一的喜字。这时，一个难题出现在我的眼前，那春字应该放在那里呢？我将喜字打开，仔细琢磨。看着红纸我左思右想，还是想不出这春字应该放在哪里。正在我苦思冥想的时候，已经有同学剪好交给老师了。看着同学们一个一个剪好笑着将他们自己剪的喜字交给了老师，我有点羡慕了。我想自己得赶快想好，否则会来不及的。啊，对了，这喜字的中间不是有四只大嘴巴吗？就在那里让春字安家吧！我重新将纸折好，在大嘴巴中间画了半个春字。画好，我立刻动手剪了起来。很快，我就将那喜字剪好了。我看着自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定会与众不同，让老师刮目相看。我自信地将它交给了老师。果然老师看着我的喜字就表扬我心灵手巧，还将给我一张银星卡。篇二：迎春节_450字春天，一个美丽而又独特的季节，它将带给我们的是一片鸟语花香。因此，我要为它创造一个节日——迎春节。当积雪从山巅上滚落而下，当阳光照耀大地的每一个角落，当鸟儿在枝头敞开歌喉，春天来了，迎春节也来了。在这欢快的迎春节里，人们可以尽情歌唱，为这彩色的春天增添一分光芒。当桃花爬上枝头，人们围着桃树转圈儿，庆祝上帝给予人们这美好的一切。新的一年，新的春天，新的迎春节，当春雨滋润大地，当太阳照耀原野，人们沐浴在雨中，欢歌在阳光下，迎接春天，迎接这美好的季节。当春风刮过大地，带给人们与秋天不一样的凉爽。你看到了吗？野花长得更美，野草又充满勃勃生机。你看到了吗？万物生灵在庆祝春天的来临。人们在这片原野上欢歌，在阳光下笑语。在这片旷野上，小兔子小心翼翼地跑出来呼吸春天的气息，狼群到山顶上嗥叫，为了让春姑娘赐予它们桃花的香气。动物们迎着春雨舞动身躯，你闻到了吗？迎春节的气息，你听到了吗？到处欢歌笑语。在这欢快的迎春节里，所有的花都交给蝴蝶去编册；所有的花蕊，都交给蜜蜂去滋养；迎春节的一切，交给春天去排演。在这美丽的迎春节里，你唱起了来了吗？你动起来了吗？你沐浴在春雨下了吗？篇三：喜迎春节春节快到了，家里忙开了锅，妈妈把被子全部拿去晒，爸爸在贴窗花，擦玻璃，拖地……这时，爸爸说：“我看你也没有什么事可以做，要不，帮我一个大忙。”“什么事”我疑惑不解。“帮我在门上贴福字”爸爸说。我接着说：“没问题，包在我身上。”爸爸说：不要小看了这件事，这件事可大着呢！你先把福字的边都贴上双面胶，还有要分清哪一面是正面哪一面是反面……说干就干，不一会儿我就照着爸爸的话做了，可是左看看，右看看，再倒看看，我一拍脑袋说道：我知道了，我把它给贴反了，哈哈哈……爸爸闻声赶来，我正把福字要撕下来，爸爸忽然制止了我，问：“为什么好好的要把刚贴上去的福字撕掉呢？”我说：“都是因为我太过于得意，不料却把它贴反了。”爸爸听后哈哈大笑，就连妈妈也在笑，我疑惑不解地问：“笑什么笑，不就是把福贴反了吗？也不用这样嘲笑别人吧！”妈妈止住了笑，说：“你呀！跟本没贴反，你再仔细看一看。”我想：“福反了，也不就说福倒了，不是一样的。”我突然一拍脑袋说：“福倒了，福到了，我也禁不住哈哈大笑起来了，真是开心极了。”