“针”不可思议

城关小学五年级 程丽瑾

今天在金笔作文的课堂上，老师带着我们大家一起做了一个有趣的实验---“针，能否浮在水面上”。当听到实验的名称时，我就想：这，可能吗？

实验开始了。

老师先把一满碗水放在桌子上，等水平静下来后，然后让大家逐个尝试这个实验。我捏着针小心翼翼地放到水面后，只见针都不带挣扎地毫不犹豫地立刻扎向水底……同学们逐一尝试后,没有一个人成功。我当时心里想，针是金属的啊，当然只会沉下去了……

“那有没有办法让针漂上来?”老师问道。

大家都沉默了。

“有一种方法，那就是把针先放在纸巾上，连同纸巾和针一起放在水面上，大家来看看结果有什么不同。”说完，老师拿出材料，开始了这次试验。

短暂的一分钟过后，同学们再次围在桌子的周围，试验的结果简直和老师说的一模一样。只见纸巾完全浸湿后慢慢沉入了水底，可是针却奇迹般的漂在了水面上。瞧，那针还悠闲地在水面上转着圈呢。这简直太不可思议了！但这是为什么呢？

原来，老师告诉我们，针能够漂在水面上，是依靠水的表面张力，因为水分子相互挤压，在水面上形成了一层薄膜，这个薄膜就可以承载一定的重量。

实验结束了，经过这个实验，我明白了：做一件事有多种方案，你要尝试着每一种方案，千万不可一根筋或者钻牛角尖或是直接放弃。学会多角度想问题，这样你才能收获得更多。

教师评语：
题目运用同音字替换既新颖又抓人眼球，文章过程中小作者细腻的刻画出实验过程中的始末细节，文笔紧凑，言辞流畅，恰到好处地表达出实验过程传递给自己的收获。