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【作文推荐】昆虫的同步作文素材20个

2024-12-02 02:34:02

20个【作文推荐】昆虫的同步作文素材

下面是小编为大家收集的20个关于昆虫作文素材,点击查看更多作文素材


昆虫的作文素材:(1):

读《昆虫记》有感350字议论文

  读完《昆虫记》这本书,我又增长了不少知识。

  比如我们身边的萤火虫它会发光,你们知道雌的、雄的是不是都发光呢?它们的发光方式一样吗?它们吃什么?它们用怎样的手段来扑食猎物?再比如夏天叫个不停的知了,它怎样弹出美妙的音乐?他们怎样控制声音的`强度?它们怎样产卵?再比如……·这一连串的问题《昆虫记》都会一一告诉你,让你大开眼界!

  这本书让我了解了许多昆虫世界奥秘,如果法布尔不是细致入微地观察昆虫,研究昆虫怎能写出这本传世巨著,一只只小昆虫在他的笔下活灵活现,描写得那么真切、美丽、动人!

  想想自己,每当老师让写作文时,我就发愁,不知该写什么好。通过读这本书,我明白了,要想写好作文,就要平时多积累好词好句,对周围的事物细心观察。

  同法布尔相比,我感到羞愧万分。法布尔能在那么困苦的环境下研究昆虫,可是我连做数学题都不认真、不刻苦,一遍做不出来就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

  我建议大家都来看这本书,因为它既能增加你的科学知识,又能提高你的写作能力!


昆虫的作文素材:(2):

E度网专稿 未经允许不得转载

  在我校实施了六年读一百本书计划后,我已读了第四本昆虫记。

  昆虫记得作者是法国着名的昆虫学家亨法布尔,作者非常喜爱昆虫,植物,尤其是昆虫,他为了让更多的人认识昆虫,法布尔付出了毕生的精力,观察了500多只的昆虫,写出了昆虫记,昆虫记中有昆虫:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱

  《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性

  在读《昆虫记》时,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱,蟋蟀在管理家务,蜘蛛再捕获食物神秘的大自然中也有这么多有趣的事物,真是令人不由得赞叹哪!

  庆师附小四年级:刘峰


昆虫的作文素材:(3):

  最近,我读了一本书叫(昆虫记)。这本书上的作者通过仔细观察,多次试验,细致地描写了各种昆虫的生活习性。向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。  就是因为这样,这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。如:蟑螂的大腿下面长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还长着一些大牙,一共有三颗。金步甲吃东西时还分带刺的毛毛虫和不带刺的毛毛虫,二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十条毛毛虫。萤火虫也分两类,雌萤与雄萤,  我读过《昆虫记》,上面很多昆虫秘笈。“昆虫是好的,害虫不能保留,密封不怎么好,因为它蜇人后会死去。圆网蛛不友好,上钩的动物都吃,除了高级动物(人)。不要伤害昆虫,“亮尾巴”的尾巴可以发光。  有一些人会用解剖,分类等方式把昆虫弄成垃圾。这本书真不错。

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昆虫的作文素材:(4):

我最喜欢昆虫,最近正好看了法布尔的《昆虫记》,来给大家介绍一下。

书中介绍了许多昆虫的习性爱好生活。我印象比较深的是一个可以麻醉生物的昆虫,叫“飞蝗泥蜂”。他为了让自己的宝宝能快快长大就去把螽斯给麻醉了,搬回家里在螽斯上把宝宝放在上面,然后把洞给封上,让宝宝吃饱喝足健康长大。

我读出了飞蝗泥蜂的厉害之处和深深的母爱。

当然更让我知道了一个大道理:这个世界上,总有什么动物会被吃、总有什么动物活下来,因为这是肉弱强食的世界。飞蝗泥蜂为了给宝宝营养,每一只飞蝗泥蜂就要麻醉一只螽斯,给他的宝宝吃。

我们人类也是个弱肉强食的群体。在19世界末20世界初,被英法联军、八国联军、日本人欺负得割地、赔钱、伏低做小。幸亏毛泽东等老一辈革命家抛头颅洒热血,建立了新中国,才使得我们今天能在和平的环境中快乐长大。

所以,强大自己,强大家国也是我的体会。

还有,我也要像法布尔一样多走出去观察和发现,去看看新的世界,去了解大自然、昆虫界的奇妙。

大家看,读一本书能明白这么多道理,多好呀!

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昆虫的作文素材:(5):

《昆虫记》读后感400字

读了《昆虫记》这本书,使我对它爱不释手,时不时地就拿出来看一遍。这本书向大家讲述了许多栩栩如生的昆虫的情况,法布尔写了昆虫们生育。劳动。狩猎与死亡的科普故事。

《昆虫记》是法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力昆虫进行了大量的观察和实验,真实。细微。详实地记录了昆虫的本能特征《昆虫记》这本昆虫学巨著,是全世界人民的无价之宝。法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。

法布尔取得这么大的成就,很不容易,他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。虽然有很多的困难,但法布尔没有想困难屈服,他见坚持不懈地研究昆虫,不断地获得好的成果,发现自然界蕴涵着科学真理,他正因为热爱真理,所以才撰写《昆虫记》。

当我第一次读《昆虫记》时,它就吸引了我,让我知道了那么多的奥秘。比如说:蝉在凌晨是如何脱壳的,黑步甲是回装死的吗,屎壳螂是如何滚粪球的,是什么东西指引红蚂蚁的方向……还有很多我以前说不出名的昆虫。

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昆虫的作文素材:(6):

作文网专稿 未经允许不得转载

  2011年4月9日星期六晴

  今天,我在场地上看见瓢虫飞来飞去好像在找什么东西,我说:瓢虫多好玩啊!我仔细一看原来有16只瓢虫,还有西瓜虫。很多昆虫都出来了。春天真美好啊!

  缘诚小学二年级:邢天侠


昆虫的作文素材:(7):

昆虫大战

  今天,我和爸爸、妈妈一起到唐家共乐园去看风景。

  在黄腊石旁边有一只青虫在吐丝,吊在半空中,我看了看地上的蚂蚁,我决定看一次昆虫大战。我用一根树枝把青虫吐的丝弄断,青虫就掉到地上了,过了一会,一只蚂蚁发现了青虫,并发出了一种信息,用来告诉其他蚂蚁这里有食物,然后,蚂蚁一个个从洞中出来围攻青虫。蚂蚁爬到青虫身上咬,青虫把爬到自己背上的蚂蚁给甩掉,最后蚂蚁越来越多,青虫打不过,只好逃跑,可蚂蚁比他跑得快,到后来青虫被蚂蚁打死,成了蚂蚁的食物。


昆虫的作文素材:(8):

生活是写作的源泉,仔细观察身边的一切,就会发现世界其实是那么奇妙。法布尔写的《昆虫记》深深地吸引着我,吸引我去认真读完这本书,领悟昆虫世界的奇妙之处。

勤劳的蜜蜂、美丽的孔雀蛾、愚笨的隧蜂、各式各样的蜣螂……旁人讨厌的昆虫,在他的眼里却是稀世珍宝,为了获得有用的信息,他不惜用自身来做实验,这是多么伟大的精神啊!

昆虫在我眼里是令人恶心的,但在法布尔的笔下却是那样的富有情趣,有的调皮可爱,有的憨厚老实,有的活泼好动,还有的凶恶至极,对无辜小生命下毒手……这样形象生动的描写让我恍如身临其境,感受着昆虫世界的奇妙。

书中详细讲述了昆虫不同的生活习性和捕食猎物的方法,特别是读到狼蛛时,那可怕的身躯和惊人的捕食速度,把我带进了属于昆虫的世界。我暗自惊叹法布尔那惊人细腻的观察,这是很多人都做不到的。

巴普洛夫说过:“观察,观察,再观察。”伽利略说过:“一切推理都必须从观察与试验中得来。”可见,观察对于我们必不可少,有了观察力,才能发现周围的点点滴滴,才能知道世界的奥秘。让我们行动起来,仔细观察生活,观察大自然吧。


昆虫的作文素材:(9):

  今天,我读了一本名叫昆虫记的书,这本书讲了许多许多奇怪而又有趣的昆虫,他们聚有不同的特点。

  其中,我最喜欢里面有一个名叫螳螂的昆虫,他有挥舞着刀的斗士,他像一位身长休长的少女。在烈日草丛中她仪态万方,严肃半立,前爪像人的手臂一样伸向天空活脱脱一副很诚心诚意的姿势。如果单从外表上看,她并不会让人害怕,相反,看上去相当美丽:她有纤悉而优雅的外表淡绿色的身体,轻薄如纱的长翼;颈部是轻柔的,翠绿翠绿的。螳螂天生就有一副优雅的身材,可是,她发起火来的时候这可是很害怕的。她要发起火来的时候大概连人都会害怕,就连我上次想抓他接果就被他抓伤了,而且还流了很多血,不过,过了几天,这伤口就长好了。所以这螳螂我在也不敢抓了了。记得有一天,我看见我以个朋友正在捉螳螂,我就敢紧对她说这螳螂不能抓,否则她会伤害你的,可是,那个朋友就是不听,她还是去抓了。这下可好,她也被螳螂抓伤了。

  不过,螳螂也能-死害虫,这可是螳螂的一大优点啊!所以,我们要要保护昆虫,不要上害昆虫,这本昆虫记真好看啊!

(字数:440 )

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昆虫的作文素材:(10):

  寒假里,我读了一本名叫《昆虫记》的书,我觉得这本书十分好看,而且让我知道了许多昆虫的秘密。当然,也认识了许多以前不认识的昆虫呢!让我给大家介绍一下吧!

  我先让你认识一个地方吧!这个地方叫荒石园,里面有许许多多可爱的昆虫:有蝗虫、天牛、长腹蜂。。。。。。这多啊!说到蝗虫,大家一定很讨厌它们吧,因为它们要吃庄稼,但我却不讨厌蝗虫,要问我为什么,呵呵!~很简单,因为没有蝗虫,爱吃它们的鸟儿啊、鸡啊,都会无法生存而灭绝了!而且,在一个国家,蝗虫可是他们的美食呢!现在知道了吧?

  我想,有一些女孩子一定喜欢萤火虫吧,因为它们会在夜间发光,像一盏盏小灯一样,很漂亮,但我不喜欢,你知道吗?萤火虫是一种很残忍的昆虫,看上去像一个善良可爱的小公主一样,其实,它们要吃蜗牛,它们竟然要吃肉!啊!真是又可怕又凶残啊!这么残忍的小昆虫,我怎么会喜欢呢?我想,现在,那些喜欢萤火虫的女孩子一定不喜欢了吧!好了,不说这么多了,希望你们也去看看《昆虫记》吧!

  我爱看这本书!

(字数:429 )

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昆虫的作文素材:(11):

十月,我们走进了法布尔,走进了昆虫界,阅读了《昆虫记》。

这本书主要写法布尔观察昆虫的记录,提供了它们的生活习性、繁衍和死亡的信息。本书作者全名为,让-亨利-卡西米尔-法布尔,他是法国著名昆虫学家、动物行为学家、作家。

书中有许多有趣的昆虫,如萤火虫、白面孔中螽斯,樵叶蜂,恩布沙,蜣螂但我的最爱是黄蜂。黄蜂一见敌人入窠就猛扑过去,接着是一片厮-,黄蜂-死外来者了,最后黄蜂们把尸体拖出窠外。虽然他们对待敌人很残忍,但对自己的孩子和蔼可亲。工蜂们常在这儿喂完奶后,又急忙跑到那儿喂奶,真辛苦啊!

我家阳台上就有个蜂窠,个儿大大的,还有一点儿蜜呢!有一次,我不小心激怒了蜂窠里的黄蜂,结果黄蜂们都朝我飞来,我只好拿起扫把当武器,乱挥几下,没想到蜜蜂们竟被我给打死了。我清理完现场,想:我可不能再打扰它们了,否则,我又得拿扫把当武器了,还是把蜂窠消灭了吧!我拿着扫把向蜂窠捅去,没捅几下蜂窠就被我捅没了。

月底,我们告别了《昆虫记》,但我们还会再来。


昆虫的作文素材:(12):

  雷铭楠 三年级

  上两个星期,我们在学《昆虫记》,也在学大语文书上的昆虫这一单元。我们认识了18种昆虫,是:聪明的猎人节腹泥蜂、手术专家砂泥蜂、战争狂红蚂蚁、嗜尸者麻蝇、地下毒王狼蛛、天才建筑师圆网蛛、大自然的清道夫粪金龟、神秘的隐士蝎子、蔬菜大食客菜粉蝶、装死专家步甲、殡葬师埋葬虫、夏日音乐家蝉、神奇麻醉师飞蝗泥蜂、霸王镰刀手螳螂、摇篮入侵者寄生蜂、生命的光彩毛虫变蝴蝶、不肯随遇而安蟋蟀、大自然的向导蜜蜂。

  这18种是我从昆虫记和大语文书上知道的,还有一种没有写,那就是叶子吸食者蚜虫,我想和昆虫再接触几天,但是,没有时间了,我们要学习上古神话这一单元了,再见,昆虫,再见!

  


昆虫的作文素材:(13):

《昆虫记》是一本绘图精美、表达详细、知识丰富的书,我很喜欢它。

记得在我读到第九页的时候,一句话吸引了我的注意力:我(法布尔)儿时最大的愿望是有一个属于自己的野外实验室。我想法布尔他这么小就对昆虫这么感兴趣,一定会有所成就的。事实证明我是对的!几十年后,他的确有了一个野外实验室,并通过努力成为了法国著名的昆虫学家。

在《昆虫记》这本书里,有一幅幅十分精美的图画,听说这些画都是法布尔画的。比如《昆虫记》的封面上就有一张精美的图画,在画上有一只蝉、一只蚂蚁和一只小松鼠,蝉那明亮的眼睛,一节节的小脚都十分逼真又细致,松鼠的毛也十分显眼,就连树纹也一丝不苟的画了出来,所有局部的颜色都十分标准又美丽,使人看了赞不绝口。

在第一百零九页对焦叶峰的描述更是细致详尽。焦叶峰会把一些切下的树叶搬入树木或竹子的穴内筑巢,在这之后又详细的介绍焦叶峰经常用玫瑰或紫丁香的叶子当材料,因为这些叶子又光又滑,躺下去会更加舒服。像这样的细节他描述了很多,字字清楚,原因细致,科学合理。

这本书再讲法布尔做实验的同时,更多的分享了他通过实验获取的科学知识。如第一百四十二页上,法布尔把雌小条纹蝶放在别处,把它住的笼子放在原处,来访的雄条纹蝶竟对雌蝶视而不见,只飞去存有雌蝶气味的笼子边寻找。这代表了小条纹蝶是通过气味来寻找同伴的。

《昆虫记》真的是一本好书。


昆虫的作文素材:(14):

  前两天,妈妈给我买了一本书,这本书的书名叫《昆虫记》,刚拿到手,我就迫不及待的翻开,吸取里面的精华。首先,我看到的是写萤火虫的,我想,萤火虫有什么可写的,最多不就是写写它的尾巴为什么会发光,还能写什么呢?于是,我带着疑惑开始阅读起来。

  我看了一会,激动地走到妈妈身边,-有成竹的问妈妈:妈妈你知道萤火虫吃什么吗?

  妈妈想了一会,摇摇头,笑着说:我不知道,你告诉我吧。

  告诉你吧,萤火虫吃的是还没有樱桃大的蜗牛。那么,你知道萤火虫怎么吃蜗牛吗?

  妈妈想了一会,说:应该是直接喝吧?

  哈哈,这次你说的不完全对,我用原文给你说一下吧:萤火虫在吃猎物前,就像奇妙的手术那样,先给猎物注射一针麻醉,使它失去知觉。那么,被蛰过的蜗牛,是死了还是昏睡了?

  这个我真的不知道,你来说说吧。

  原文是这样:蜗牛是死了吗?我把被萤火虫蜇咬过的蜗牛,让它在这种半死不活的状态呆上两三天之后,给它洗一次澡,过了两天那只被阴险的萤火虫伤害过的蜗牛恢复了生机:它又能蠕动、爬行、伸出触角,仿佛什么不愉快的事都没发生过似的。由此可以说明萤火虫在吃他的猎物前是让猎物处于麻醉状态的。明白了吗,妈妈?

  我明白了,不过,你要学习法布尔这种坚持不懈的精神,好吗?

  我回答:好!

四年级:王志昊

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昆虫的作文素材:(15):

请以“沉醉于 的世界”为题,写一篇文章。写作要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限,诗歌除外;(3)文中不能出现真实区域名、学校名和人名;(4)字数600——650之间。


昆虫的作文素材:(16):

要是说起昆虫,我真是见识多广。蜘蛛和网是我了解得最多和最详细的。  

蜘蛛网的丝细细的,是经线和纬线、交叉的,蜘蛛的网形状多种多样:有心圆形、五边形、几何图形……如果你用手摸一摸,就会发现蜘蛛丝粘粘的,有弹性,你说蜘蛛的本领大不大?  

每当黄昏时,蜘蛛便会从墙角缝里爬了出来,只见它:个头有二三厘米长,如果你仔细观察,就会发现它头上长着一对又细又长的触角,眼睛又黑又圆,有八只,这八只眼睛,如果你不仔细就不会发现。它的小嘴跟兔子的三半嘴相差不多少。它的身体是椭圆形的,跟鹅卵石差不多。它的背上有着跟龟壳一样的拱形壳。它的脚有四对,每个都一节节的,像竹节。  

每天下午,我都要去看蜘蛛,下雨时豆大的雨珠,把蜘蛛网弄了一个个大大的洞。第二天,蜘蛛就会爬到网上,把破了的网补一下,不过多久,蜘蛛网就跟原来的一模一样。在它捕食时,必须要先织网,然后要听蜘蛛网上有没有什么动静,如果有动静它就会去寻找猎物。蜘蛛一般都是吃蝴蝶、飞蛾、蚊子……它不但把蝴蝶给捉了,还吃得干干净净,连一个小碎片也不剩下。  

昆虫给我的生活增添了许多生趣,我是小小昆虫谜。  


昆虫的作文素材:(17):

  近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

  这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

  昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿衣服,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是-死毛毛虫,这样,就可以给食物免费保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

  作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

  生活是写作的源泉,应该仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。

五年级:朱雨洁

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昆虫的作文素材:(18):

  著名的昆虫学家法布尔,写了一本关于他对昆虫研究的过程和理解的书,书的名字叫做《昆虫记》。

  《昆虫记》记录了好几种昆虫的生活习性,比如蟋蟀,它很喜欢唱歌,法布尔就把一个很小的蟋蟀上面的翅膀上下的顺序倒过来,想让它拉左琴弓,变成和别的不一样的蟋蟀。萤火虫很厉害,它是最早使用麻醉的,它先把蜗牛麻醉再把蜗牛肉磨成像稀饭一样然后食用。蜘蛛是一个很聪明的昆虫,它织出的网非常漂亮,即使让你用圆规、尺子这些工具也不能画出一个比它织得网各更规范的图形。红蚂蚁是一种既不会抚养儿女也不会出去寻找食物的动物,为了生存,只好用不道德的方法去掠夺黑蚂蚁的儿女,把他们养在自己家里,将来这些被他们占为己有的蚂蚁就永远成了奴隶。

  法布尔写的《昆虫记》真有趣,让我们去发现这些昆虫的秘密吧。

(字数:329 )


昆虫的作文素材:(19):

  晚上,月亮出来了。

  月亮照到绿色的草丛里。草丛里,有一块用小树枝围起来的空地,那里,昆虫们正在举行晚会呢。

  瓢虫穿着亮亮的盔甲守在门口大声地说:谁能给昆虫晚会带来光彩,谁就可以进去。

  萤火虫提着一盏绿色的小灯,来给晚会照亮。

  蟋蟀弹着琴,来给晚会伴奏。

  蚂蚱展开他的绿纱裙,跳起了舞。

  蜘蛛也来了,她用丝织了一个天棚,再在天棚上放满了亮亮的露珠,就好象一盏盏的小灯。

  晚会开始了,守在门口的瓢虫也要进去了。可是,他穿着盔甲,怎么能参加晚会呢?

  瓢虫张开亮亮的盔甲,说:看,我里面穿着红纱长袍呢。

  这是一个又热闹又欢乐的昆虫晚会。


昆虫的作文素材:(20):

  会剪叶子的蜜蜂是什么?对了!是樵叶蜂,它可以用自己灵巧的嘴巴作为剪刀,靠着身体的转动在叶子在剪下一个又一个小洞。

  可是,樵叶蜂它为什么要在叶子剪小洞呢?难道它是在恶作剧?哈哈!其实它在叶子在剪小洞可不是恶作剧,而是在为它们的生息繁衍做准备。

  樵叶蜂很灵巧,它懂得用这些剪下的叶子七拼八凑成一个个圆筒形的小口袋。这些小口袋不仅可以用来储藏平时配制的蜂蜜,还可以当作蜂卵成长的摇篮。

  它们常常寄居在蚯蚓的地道里,当然,它们并不占用地道的全部空间作为自己的居所,而是取用靠近地面的那一段作为自己的定居点。但是蚯蚓简陋的地道无法保障樵叶蜂的生命安全。所以,樵叶蜂便开始从叶子上剪下一些小碎片,将地洞的深处严严实实的堵上了。

  接着,樵叶蜂开始建筑巢穴,它很严谨,所以无论对于哪一部分都毫不含糊。比如说地板,如果一片较大的叶子不能完完全全盖在地板上,它宁愿不要这片叶子,而换上两三片较小的叶子,直到这个树叶做的地板现地面吻合。

  我喜欢樵叶蜂。

三年级:徐悦

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